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La ville en jeux

La ville en jeux

Les jeux pédagogiques : comment les utiliser au mieux et adapter des jeux existants

Référence : 20FNC.3
Thématique : L'équipement du professionnel CAUE

Parmi les outils de sensibilisation, les jeux pédagogiques s’imposent aujourd’hui comme de
formidables instruments pour manipuler le réel et le rendre plus compréhensible. Ils sont conçus pour
permettre l’apprentissage de différents publics et de toutes les tranches d’âge. La conception d’un jeu
pédagogique appelle un questionnement, un processus spécifiques et des compétences particulières.
Les CAUE sont utilisateurs et parfois aussi créateurs de jeu (très rares sont ceux qui en éditent).
Professionnaliser encore plus l’appropriation de cet outil et découvrir le potentiel de toute la diversité
des jeux, est apparu comme un enjeu.

Rechercher Objectifs pédagogiques

Prendre connaissance de la richesse des jeux pédagogiques et tester une sélection d’entre
eux
• Apprendre à les utiliser au mieux dans le cadre d’une action de sensibilisation pour enfants et
adultes (dont élus)
• Avoir des repères méthodologiques pour s’inspirer d’un jeu existant et l’adapter à une autre
thématique, ou un autre territoire.
• Repérer les ressources (documents, sites internet et structures) utiles à l’adaptation de jeux
pédagogiques

Rechercher Programme

La formation alterne des apports théoriques et méthodologiques sur l’utilisation des jeux, sur leur
développement (gamification, mécaniques, publics) avec des moments de travail en groupe (test et
analyse de jeux, prototypage d’adaptation d’un jeu).

> PROGRAMME
J1 : DECOUVERTE DES JEUX PEDAGOGIQUES
Contextes d’utilisation et des techniques d’animation adaptées aux différents publics
9h – 12h30
Présentation du programme des deux jours et présentation du projet « La ville en jeux »
Découverte / tests de jeux pédagogiques
Définition du jeu selon Gilles Brougère / Jeu pédagogique et jeu ludique : différences et définitions
13h30 – 17h30
Travaux pratiques : Étude de jeux pédagogiques
Apport théorique et discussions : publics, contextes et techniques d’animation
Atelier de création d’un concept de jeu
J2 : DEFINITION D’UN PROJET D’ADAPTATION D’UN JEU PEDAGOGIQUE EXISTANT
Travail sur les mécaniques de jeux, les étapes méthodologiques, les ressources utiles, le prototypage.
9h – 12h30
Présentation de la journée
Jeu collectif sur la méthodologie de création/adaptation d’un jeu
Utiliser, adapter, créer un jeu – intérêts d’adapter un jeu existant et niveaux d’adaptation
Projet d’adaptation d’un jeu existant
13h30 – 16h30
Suite des projets d’adaptation
Présentation des projets au reste du groupe
Ressources pour les concepteurs de jeux : site « La ville en jeux » et outils à disposition
Solutions pour la fabrication d’un jeu : auto- fabrication, imprimeur, fabricant de jeux de société
Conclusion et bilan

Durée, date(s) et horaires

Durée : 14 heures réparties sur 2 journées

Aucune date programmée pour le moment, si vous êtes intéréssé laissez nous votre e-mail

cette formation m'intéresse

Organisme de formation

FNCAUE
5 rue de Charonne 75011 PARIS
Agrément : Déclaration d'activité enregistrée sous le numéro 11 75 46990 75 auprès du Préfet de la Région Ile-de-France Référencé DATADOC
Email : beatrice.damas@fncaue.fr Tél : 01 43 22 07 82 Fax : 01 43 21 42 89

Plus d'informations

Béatrice DAMAS
beatrice.damas@fncaue.fr
01 43 22 07 82
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Public

Cette formation de 2 jours s’adresse aux CAUE désireux d’utiliser un jeu pédagogique sur la ville,
l’architecture, le paysage pour sensibiliser, ou souhaitant adapter un jeu existant à ses thématiques.

Éligible au projet de branche CAUE

Tarifs

Cette formation est inscrite au Plan qualifié de branche des CAUE volet 1. Les frais pédagogiques ne seront pas facturés aux stagiaires salariés de CAUE, d'URCAUE ou de la FNCAUE. Les organisateurs de la formation sont en contrat direct avec UNIFORMATION pour la prise en charges de ces frais. Pour le remboursement des frais annexes (transport, hébergement et restauration) des demandes de règlement doivent être adressées par les bénéficiaires de la formation à Uniformation /L'OPCO Cohésion sociale, département Ressources (Binôme SPP HLS) , 43, boulevard Diderot, 75012 Paris. Ce remboursement n'est pas systématique et dépend des budgets restants.  

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Fiche formation au format PDF
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